高轉化率教育行業(yè)軟文其實并不難寫，關鍵在于選題，以及內容展開技巧方面。
一篇優(yōu)質的軟文，首先是以一個吸引人的標題促使讀者打開文章。
之后，再以層層遞進的手法展開內容，引出產(chǎn)品，達到推廣目的。
通過小編對一些優(yōu)秀軟文的分析來看，掌握以下2個寫作技巧，撰寫教育行業(yè)的軟文就不會存在很大的問題。
Part 1 如何選題
教育文章的選題其實要依據(jù)產(chǎn)品來定，并不是想寫什么就寫什么。
畢竟驢唇不對馬嘴的話，很難讓用戶行動起來，所以一定要研究透投放產(chǎn)品的賣點。
從所推廣的課程中找合適的切入點，再去匹配合適的熱點，來確定最終的選題乃至標題。
就我的經(jīng)驗和觀察來說，教育文章的選題無非兩種：
01
從學科痛點出發(fā)
可以關聯(lián)的熱點是教育政策，比如很多語文產(chǎn)品的軟文就使用“教育部規(guī)定中小學語文新課標”這個熱點;
02
從老師履歷出發(fā)
可以關聯(lián)的熱點是名人故事，比如某明星英語學得很好，采用的就是某老師發(fā)明的方法。
然后話鋒一轉去介紹老師，最后推出投放的課程。
像英語培訓，就是教育行業(yè)軟文中，比較常見的一類。
畢竟不管是學生，還是社畜，或多或少都有學習英語的需求。
Part 2 內容展開邏輯
文章內容的展開邏輯，主要有兩種：SCQA和AIDA。
01
SCQA邏輯
所謂SCQA，即“情景-沖突-問題-方案”，需要對故事描述手到擒來。
一個經(jīng)典的寫作套路是：曾是小白->后來成功->指出癥結->引出產(chǎn)品。
最近朋友圈流傳很廣的 Python課程推薦文章，就是這樣的一個寫作邏輯。
先打造一個情景，工資低，處理復雜繁多的報表非常難，工作經(jīng)常加班。
后來學會了 Python，只需要運行一段代碼，分分鐘處理上百個報表。
接下來順勢引出對應 Python課程，向讀者推薦。
02
AIDA邏輯
AIDA，即“注意-興趣-欲望-行動”，需要對用戶痛點和產(chǎn)品特點有精準把握。
具體寫作套路為：明確人群->指出痛點->介紹案例->引出產(chǎn)品。
有些Python課程推薦文章就用到了這個寫作邏輯，開頭定位人群更精準一些。
比如你做新媒體運營，如何快速找到熱門選題。
你是績效專員，如何迅速處理幾百人的績效考核等等。
都是先給你一個身份，然后指出工作上的痛點，之后介紹成功案例，最后推薦教育產(chǎn)品。
大家可以自行找文章去套，教育行業(yè)推廣軟文基本符合這兩種。
引出產(chǎn)品后，需要對產(chǎn)品進行更具體的賣點描述，目的是增加軟文的轉化率。
以上就是小編今天給大家分享的教育行業(yè)軟文寫作妙招了，大家在選題以及進行文章內容創(chuàng)作時，可以使用上述的技巧哦。
相關關鍵詞： 教育行業(yè)軟文
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