電視新聞稿到底該怎么改寫啊，難道不是給材料配上畫面就可以了嗎?
材料內容好多啊，不知道應該寫什么，感覺所有內容都很重要啊!
......
不要慌張!
只要你掌握了行之記者潛心總結的六大經驗
改寫電視新聞稿
那!都!不!是!事!兒!
他來了他來了，他腳踏祥云走來了!
他來了他來了，他帶著經驗走來了!
Part1 新聞邏輯要捋清 不重要的信息果斷舍棄
材料通常都會選取紙媒上的消息，而紙媒的寫作方式并不適用于電視新聞稿件，不然，也沒必要改寫了嘛。
在拿到材料后，首先要快速通讀整篇文章，對新聞有一個整體的了解。然后就要挑選出哪些信息是你需要的，哪些是用不到的，在大腦里構建一個大概的框架出來。
以上海大學2015年專碩440真題為例
(材料及參考答案附在文末)
材料中的寫作順序是：
第一代導語講明事件→小標題分割，傷者在醫院的情況→傷者朋友講述事發狀況→目擊者采訪→監控錄像→傷者家人采訪→小標題分割，警方通告→事件定性→醫生介紹傷情。
紙媒的優勢在于信息不是轉瞬即逝的，讀者可以重復閱讀，但電視新聞一閃而過，所以改寫的時候要把材料的重點挑出來重新排列組合。
于是我們的參考答案給出的邏輯是：
導語→監控錄像→目擊者采訪→傷者朋友采訪→傷情描述→警方回應→事件最新進展。
材料中倒數第二段中的警方對于事件的非常詳細的復述，參考答案直接舍棄不用，而是用采訪和簡單的一兩句話就把事件講清楚了。
同樣，如果遇到材料中出現了非常客套的官方話術，例如召開會議研究討論事件怎么處理啦，什么什么領導班子高度重視啦，或者引經據典用了什么法律條文啦之類的，在改寫時也可以舍棄。
如果考到事故新聞的話，通常來說的思路是這樣的：
導語→監控錄像→目擊者采訪→查找事故原因(傷者家屬態度)→事情最新進展。
再比如今年的進博會，如果寫進博會某展區的相關新聞的話，思路可以是這樣：
導語→該展區的主題→游客采訪→展品展示→展品負責人采訪→簡要介紹其他展品。
(當然了，具體還是要看材料內容，這里只是假設了進博會的一個出題角度，也許考到開幕式也不一定哈哈)
PART2 格式一定要規范 簡易兩欄要畫框
“可是如果忘帶尺子了怎么辦?”
那就別考了 (不是)
那就用身份證!簡易兩欄一定要畫框框!
簡易兩欄的兩種格式：
中間的橫線畫不畫都行，但要注意的是要么畫，要么不畫，不要時有時無。
PART3 標題標題標題不要忘
無論是消息、評論、電視新聞稿、策劃案還是新聞評析、故事寫作，全部都要寫標題!
(btw電視新聞稿的標題不用寫在框框里)
一般來說，事件或者事故類的新聞是比較容易成為考題的，那么我們寫標題的時候就需要寫清楚地點、事件和傷亡情況。用硬新聞單一標題的寫法簡單明了地講清楚這條新聞是什么就完事。
有些同學喜歡在寫標題的時候加上一些沒必要的廢話，比如《民警打野豬誤傷居民 責任誰來負》，很多余呀，首先我們不是要你寫評論，而且材料里也完全沒有提到追責的事，后半句完全可以不寫的。
PART4 導語不要寫廢話 格式記牢不要錯
(導語)本臺消息(空一格)11月4日晚......
空格不要忘，本臺消息不要寫成別的，電視新聞一定是本臺。
曾經還有同學寫“本報訊”，“據新華社消息”，我還好，我沒有被氣死。(深呼吸
電視新聞稿導語和消息導語還是有區別的，消息的導語有很多種寫法，如對比式、描述式、概況式等，但那些花里胡哨的導語不適合出現在電視新聞中，除非是一個較長電視專題節目，可以用講故事的方式開頭。但我們考的這種幾分鐘的新聞老老實實寫概括式的第一代導語就vans。
抽背，第一代導語的概念：
PART5 畫面與解說詞 要連貫要搭配要注意的地方有很多
第一，解說詞與畫面要相配
電視新聞的聲音與畫面是互相補充的，如果聲音和畫面說的根本不是同一件事，就會出現電視新聞界常說的“兩張皮”現象：聲音一張皮、圖像一張皮。好比方說，你的解說詞在說王小姐受傷的情況，畫面卻是事故發生后的小區空鏡，這段內容對觀眾來說就是沒有意義的。
另外，解說詞不宜過短，不然的話畫面很快就閃過了，視覺上不舒服。所以在寫的時候，一邊寫一邊想象播放的效果，不要悶著腦袋寫完了事。
第二，多用同期聲、采訪
電視新聞可以運用多種元素來豐富自己的表達方式，這也是電視媒體優于報紙廣播的一點，在改寫過程中，盡量多用同期聲、現場聲、采訪等，也能增強新聞的真實感。如果材料中出現類似記者打電話沒人接的情況，就可以用電話未接通的忙音呀!
在同期聲的使用中，可以把直接引語改成間接引語，間接引語也可以改成直接引語，比如專家xxx說：……。可以轉換成專家認為……值得提醒的是電視新聞搞給到的材料里一般都有采訪者說的話，可以直接拿來做同期聲。即使沒有，也能把間接引語變成直接引語拿來做同期聲，千萬不要胡編，自己創造假想采訪者說的話，也盡量不要用省略號，顯得low。
第三，解說詞不要照抄材料，長句改成短句，書面語改成口語
解說詞是需要主持人配音解說的，所以所有句子都要改成符合口語習慣的表達方式。
比如這句“一發子彈經反彈擊中在小區門口等朋友的小區租戶王小姐的后背。”我們就可以改成：“一發子彈反彈后，擊中了正在等待朋友的王小姐的后背。”
還有“已”要改成“已經”，“將”要改成“即將”或“將要”，“且”改成“而且”，單音節盡量改成雙音節。
第四，尊重材料，不要主觀猜測
材料中有的信息不要曲解，沒有的信息不要亂寫。
2015年的真題中對事件有明確的定性，所以可以寫。如果材料沒有說事件的原因是什么，那就不要想當然地說因為什么導致什么，可以查找原因，但不能誤導觀眾。
第五，解說詞不要說廢話
紙質消息為了讓觀眾看得更有代入感，于是會有一些場景描述。而電視新聞既然已經有畫面了，就不要把場景描述的句子放到解說詞當中。比如畫面給到一個錦旗，解說詞就不要再說上面寫著華佗在世妙手回春了，因為觀眾自己就能看懂這些信息。
第六，解說詞之間要連貫
很多人寫電視新聞稿解說詞段與段之間完全脫節，沒有任何過渡和轉場。我們平常寫文章還知道承上啟下，寫電視新聞解說詞怎么就不會過渡了呢?解說詞當然是需要也要過渡轉場的，不能前面還在說傷情，下一秒又轉頭去說事發情況了吧。
轉場有兩種做法：
一是上下段的內容有關聯，二是上下段的內容無關聯則需要過渡引導句。
當然，設置一個記者的角色，讓記者完成承上啟下的任務也是沒問題的。
PART6 結尾不要評論 不要喊口號
結尾部分很多人喜歡用評論或者號召，比如：雖然XXXX現在還存在一些問題，但是記者認為……這樣的評論或號召不需要你說，電視新聞是新聞，要客觀，要用事實說話，記者不要站出來說話。
要么不說，要么讓第三方說話，比如：專家認為……這樣就不是記者說話，而是記者陳述事實，陳述專家說的話。
關于電視新聞稿的結尾，一般有兩種。
一是可以介紹新聞的后續發展階段，比如：目前案件正在調查中。
二是像上面一樣用第三方的直接或間接引語來號召。
附：2015年上海大學440真題：
根據以下材料，用簡易兩欄式寫一篇電視新聞稿
材料：11月4日晚，一頭野豬闖入福清市音西街道翔輝花園小區，音西派出所民警在抓捕過程中對野豬開槍射擊，一發子彈經反彈擊中在小區門口等朋友的小區租戶王小姐的后背。經福清市醫院搶救后，目前王小姐已被送往南京軍區福州總醫院進行手術。
女子小區門口等人被子彈擊中
昨日10時許，記者來到福清市醫院。“傷者還處在昏迷狀態，正在ICU病房觀察。子彈擊穿后背后留在胸腔內，醫生還不敢做手術取子彈。”據王小姐的朋友何先生介紹，當晚9時許，他接到翔輝花園小區一住戶的電話稱，他的朋友王小姐被子彈擊中，要他立刻趕過去。
何先生趕到現場看到，警方拉起了警戒線，王小姐已被送往福清市醫院搶救。小區門口處，留下王小姐吐出的血的痕跡。“當時，小王在小區門口等一個朋友，正巧民警在小區內抓捕野豬，后來野豬跑到鐵門處，民警對其開槍射擊，一顆子彈不知道怎么的就擊中了小王。”何先生說，王小姐今年26歲，父母都在江西做生意，現一人租住在翔輝花園小區。
隨后記者來到翔輝花園小區。據小區門口一診所的鄒醫生介紹，當晚確實有一頭野豬跑到小區內，民警很快就趕來抓捕，“當晚9點左右，我在診所內做事，突然聽到外面有人喊‘醫生、醫生，快來……’，我走出診所看到一個穿著睡衣的女子試圖向診所這邊走過來”。
鄒醫生說，穿睡衣的女子手捂胸口，臉色蒼白，一開口說話就吐出鮮血。鄒醫生發現該女子背部中槍，他第一反應是被民警的子彈誤傷。隨后，該女子被送往醫院。
在小區保安亭，記者看到了當晚事發時的監控錄像。監控顯示，4日20時54分，王小姐來到小區門口，20時59分，3名民警將一頭野豬圍堵到小區鐵門處，其中一名民警向野豬開槍射擊。21時許，王小姐癱倒在小區門口。
昨日約24時，王小姐家屬告訴記者，王小姐正在南京軍區福州總醫院進行手術，目前彈頭已取出，肺葉、氣管等有損傷。手術要到6日兩三點才能做完。
警方：系民警開槍打野豬誤傷
昨晚，福清警方對外發出通告稱，4日20時48分，福清市公安局110指揮中心接群眾報警稱，音西某小區附近發現一野豬狂奔亂竄，請求幫助。接報后，音西派出所民警立即趕到現場，發現一頭大野豬正在小區亂竄，隨時可能傷及群眾。在處置過程中，民警多次大聲警示周邊群眾注意躲避，隨后果斷朝亂竄的野豬開槍，并在小區大門附近將其擊斃。大約2分鐘后，民警發現小區大門外馬路邊有一名女子倒地，立即駕駛警車將其送往福清市醫院急診中心救治，同時設置警戒帶對現場進行保護。
通告稱，事發后福清市公安局迅速調集紀檢監察、刑偵部門展開調查。經現場勘查、提取現場遺留彈殼，以及調閱事發現場的監控錄像和向當事民警、相關群眾調查了解，初步認定系民警向野豬開槍射擊時，一發子彈經反彈后擊中恰好經過小區大門的王某某(女，26歲，福清市城頭鎮人，系該小區租住戶)。據搶救醫生介紹，子彈射入傷者右側腋下肋肌，未傷及內臟及血管。(材料來源于《福州日報》，記者黃凌)
參考答案：
福清民警開槍打野豬，傷及路邊女子
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