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企業(yè)一采訪稿的形式投放軟文能夠增進(jìn)說服力、降低理解難度的采訪型軟文，就是一種最常見的類型。

這種類型的百度新聞?lì)^條新聞軟文，并不難寫，但要寫出高水平卻十分困難，易學(xué)難精。寫作水平的提升，出來需要反復(fù)的實(shí)踐之外，更重要的是掌握相關(guān)的技巧和套路，如一個(gè)吸引人的百度新聞?lì)^條新聞標(biāo)題、對(duì)于采訪對(duì)象所在行業(yè)的了解等等;其中，有3點(diǎn)需要特別注意。

一、提綱的羅列

提綱的內(nèi)容，包括在宏觀上要達(dá)到目的、要傳達(dá)的信息、想要達(dá)到的效果，以及這些是否與軟文營(yíng)銷的目標(biāo)相一致;微觀上的軟文結(jié)構(gòu)、采訪的話題和語言形式。

軟文營(yíng)銷的目標(biāo)永遠(yuǎn)只有一個(gè)，即曝光品牌和提升銷量。提綱的羅列必須圍繞這一目的進(jìn)行，否則就不是采訪型軟文。在此基礎(chǔ)之上，要達(dá)到的目的通常包括塑造形象、推廣和文化理念的沉淀;而要傳達(dá)的信息則有企業(yè)(個(gè)人)的理念、產(chǎn)品(個(gè)人作品)的基本介紹和對(duì)于讀者的用處。

以“《懂球帝訪談：王亮的校園足球夢(mèng)》”為例。

誰是“王亮”?相信很多人不知道，能引起閱讀興趣的，大概就是“足球”。所以，這篇采訪的開頭是這樣寫的：

王亮，前西安安馨園隊(duì)球員，現(xiàn)在是陜西咸陽(yáng)彩虹小學(xué)的一名普通體育老師。多年來，他在不被人看好的情況下堅(jiān)持著培養(yǎng)青少年足球人才，獲得了很多熱愛中國(guó)足球的人的廣泛關(guān)注。今天，小編就帶來了這位中國(guó)足球基層工作者的專訪。

短短一段話，交代清楚了個(gè)人信息和主要精力，以及采訪的緣由，讓本來不知道誰是“王亮”的人，有了大概的了解。

微觀上，則需要從眾多的軟文結(jié)構(gòu)種類當(dāng)中選擇適用的一種，如問答式、第三人稱陳述式;根據(jù)結(jié)構(gòu)的不同，話題和語言形式也不一樣。

二、背景的交代

采訪的目的，在于將采訪對(duì)象的形象，生動(dòng)完整地呈現(xiàn)出來，方便更好理解和更容易接受。因此，就需要對(duì)采訪的背景言簡(jiǎn)意賅地陳述出來。

那如何才能言簡(jiǎn)意賅地交代清楚背景?根據(jù)采訪對(duì)象的不同，具體上有所差異。如果采訪對(duì)象為個(gè)人，就需要介紹清楚他最具代表性的身份和事跡(或者榮譽(yù))，然后交代為何進(jìn)行這個(gè)采訪;如果對(duì)象為企業(yè)，則需要介紹一下所在行業(yè)的背景和企業(yè)的發(fā)展歷程，同時(shí)需要交代清楚采訪的緣由。

如以“幫企客”為采訪的對(duì)象。需要交代的背景為：

軟文營(yíng)銷為代表的新媒體已經(jīng)逐漸取代傳統(tǒng)媒體，成為企業(yè)營(yíng)銷方式的第一選擇;幫企客跟隨這一趨勢(shì)，扎根于軟文營(yíng)銷領(lǐng)域，經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)專業(yè)高效的平臺(tái)。為了解這一服務(wù)，進(jìn)行了本次的采訪。

通常來說，這部分的字?jǐn)?shù)在150-300字之間為宜。

三、話題的設(shè)計(jì)

這是軟文營(yíng)銷采訪型軟文最為重要的一點(diǎn)，話題設(shè)計(jì)的水平高低，直接決定整體水平的高低。

話題的設(shè)計(jì)，通常可以從4個(gè)方面進(jìn)行考慮：

1、聯(lián)想式。通過抓取采訪對(duì)象代表性或者顯著性的特點(diǎn)，展開聯(lián)想。

2、表現(xiàn)式。表現(xiàn)采訪對(duì)象具有的才能和愛好，引發(fā)對(duì)象的感情共鳴。

3、回憶式。從采訪對(duì)象某一時(shí)期的經(jīng)歷入手，拓展采訪的空間和時(shí)間。

4、單刀直入式。抓住讀者存疑并求釋疑的心理，向采訪對(duì)象直接提問。

舉例而言，如在《巨乳福利誕生秘話——歐派藝術(shù)家比村奇石訪談》中，就采取了單刀直入式的話題設(shè)計(jì)：

•想要畫“星期一的豐滿”的契機(jī)是什么呢?

•與初期的圖比較，現(xiàn)在的那些圖感覺很下功夫。大概會(huì)花多少時(shí)間來畫呢?

•“星期一的豐滿”里有著各種各樣的場(chǎng)景。是怎樣想到這些主意的呢?