標(biāo)題就是學(xué)校招生軟文廣告的眼睛，能起到畫龍點睛的作用

對于很多做文案工作的人來講，通過軟文推廣自己企業(yè)的時候，往往標(biāo)題的好壞直接影響了文章的閱讀量。標(biāo)題就是文章的眼睛，能起到畫龍點睛的作用。那么要怎樣才能把學(xué)校招生標(biāo)題寫活呢?

一、寫出讀者的苦你的讀者有哪些普遍的苦?找出來，寫在標(biāo)題里，并且要說的很具體，不要寫“演講不好”，要寫“一演講就緊張忘詞”，不要寫“身材發(fā)福”，而要寫“肚子一圈肉”，類似的好描述還有：噴嚏打不停、裝修累到快趴下、35歲還不是高管、股票被套睡不著等。

二、有一個很經(jīng)典的故事：一個人在路邊撿了一塊石頭，很普通的哪種，拿到了市場上賣，一開始開出的價格是1000塊。一塊看起來沒什么特別的石頭，被這樣一標(biāo)價，一下子就吸引了很多人前來圍觀，但是不管多少人圍觀，也不管有沒有人賣，他不做任何解釋，也不打算將它賣了。到了第二天，他帶著石頭又來了，不過價格由1000漲到了2000。接下來也是如此，直到價格去到了10000元，有一個人來詢問，并表示出了購買的意愿，才將實情說了出來。這雖然只是一個虛構(gòu)的故事，但卻說明了兩個道理，一個是“待價而沽”，另一個則是軟文營銷、軟文推廣要懂得打造獨有的價值。

三、在“賣石頭”這個故事中，可以很明顯地看到，作為產(chǎn)品的石頭本身的價值非常低，對于消費者而言，所能夠帶來的實際好處也聊近于無，然而它的價格去到了10000元，卻還是有人具有購買的意愿。這就是因為，有人制造了一個噱頭——看起來普普通通的石頭，為什么賣1000元?當(dāng)這個噱頭引起圍觀后，就會被越傳越熱，于是進一步提升價格，再一次炒熱氣氛。但是，這畢竟只是一個噱頭，不符合市場經(jīng)濟的價值理論。換言之，沒有價值的產(chǎn)品，噱頭再大也不可能真正實現(xiàn)營銷。這就如同泡沫，看著很大可只要輕輕一碰就會破滅。

四、標(biāo)題要做到個性和有創(chuàng)意個性和創(chuàng)意能夠激發(fā)人們內(nèi)心的潛在誘惑，而且更加有吸引力，但是筆者不倡導(dǎo)一些另類的標(biāo)題，不提倡使用低俗的詞語來吸引眼球，而且這類標(biāo)題往往都會被編輯直接槍斃，就算能夠逃過編輯的眼睛，那么這些低俗的文字吸引到的人群對你的網(wǎng)站又有什么幫助呢?往往還會適得其反，要知道現(xiàn)在我們正在反低俗，正在進行新一輪的整風(fēng)運動，所以低俗的標(biāo)題不能要!

基本上如果你能掌握以上方法，你就可以寫出一個好的軟文標(biāo)題，對學(xué)校招生軟文宣傳推廣能起到事半功倍的推廣效果。

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